Etiquetas

lunes, 11 de diciembre de 2017

Semana Derechos Humanos y Movilidad en la UEx

Con motivo de la celebración del Día de los Derechos Humanos (10D), Día Internacional del Migrante (18D) y Día Internacional de la Solidaridad Humana (20D), la Oficina de Cooperación Universitaria al Desarrollo y Voluntariado de la Universidad organiza junto a otras entidades del Sector, y con la financiación de la Agencia Extremeña de Cooperación (AEXCID), la Semana de Derechos Humanos y Movilidad Humana en la UEx, del 11 al 22 de Diciembre. Esta semana va dirigida a toda la Comunidad Universitaria e igualmente  a todas aquellas personas que estén interesadas en esta temática. 

Durante la Semana, podréis encontrar diferentes actividades, desde exposiciones y charlas hasta video-fórums y conferencias en todos los Campus de la UEx: Badajoz, Cáceres, Mérida, Plasencia y Almendralejo.

En el Centro Universitario de Mérida podréis disfrutar de un Video-Fórum de la ONG CEAR (Comisión Española de Ayuda al Refugiado) titulado "Welcome to Europe", que tendrá lugar el próximo martes 19 de Diciembre a las 12:00 en el Salón de Actos del Centro.

Las personas interesadas en asisitir a los Video-Fórum y Charlas-Conferencias podéis inscribiros aquí, y os haremos llegar un Certificado de Asistencia.

Entérate de todo a través de nuestro Faceebok: Cooperación Universitaria UEx | @coopera.uex

¡TE ESPERAMOS!

  

viernes, 1 de diciembre de 2017

7º Simposio sobre La Mecánica de Estructuras Esbeltas (MoSS 2017)

Los próximos días 14 y 15 de diciembre se celebrará en Mérida el Simposio MoSS 2017.

Las inscripciones para el alumnado de la UEx es gratuita.






martes, 28 de noviembre de 2017

Programa de becas digitales de Grupo DIA

DiTalent es el programa de becas digitales del Grupo DIA, de 12 meses de duración, dirigido a desarrollar jóvenes talentos para acompañar el proceso de transformación digital de la compañía.

Una gran oportunidad que tienen los recién titulados para desarrollar sus conocimientos y habilidades de la mano de una de las principales multinacionales españolas del Ibex 35, desde las diferentes áreas del negocio:

  • Logística
  • Expansión
  • Desarrollo de APPs
  • Compras
  • Calidad
  • Comunicación interna
  • Marketing

En el siguiente enlace podrás encontrar la información completa de todas las plazas disponibles: https://www.talentoteca.es/ditalent/

lunes, 27 de noviembre de 2017

Futuros telecos e informáticos del Centro Universitario de Mérida realizan una jornada de formación en los museos de telecomunicaciones y de informática de Madrid

  • Alumnos de los últimos cursos de Ingeniería Informática y de Ingeniería Telemática de la Universidad de Extremadura han conocido a través de una visita guiada el Museo de Informática de la Escuela Técnica Superior de Informática de la Universidad Politécnica de Madrid y el Museo de Telecomunicaciones de la Fundación Telefónica como complemento de su formación académica.
  • Asimismo, se visitó el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología MUNCYT, ubicado en la localidad madrileña de Alcobendas, donde se presenta un impresionante archivo histórico del desarrollo científico español.
  • El intenso viaje ha ofrecido a los alumnos y profesores la oportunidad de contrastar el determinante papel de la tecnología en el desarrollo social y humano de nuestro país y de nuestras regiones y en el fuerte anclaje que los comportamientos sociales actuales tienen en los desarrollos tecnológicos precedentes. 


Mérida, 23 de Noviembre de 2017

Los alumnos del Centro Universitario de Mérida, en concreto de las titulaciones de Telecomunicaciones, Informática y Diseño Industrial, realizaron una visita docente al Museo de Informática, al Museo de Telecomunicaciones y al Museo Nacional de Ciencia y Tecnología, acompañados por una representación del cuerpo docente formada por cinco profesores. Esta visita se encuadra dentro del desarrollo de competencias del alumnado, concretamente para desarrollar la capacidad de interpretar la tecnología y las consecuencias de su desarrollo desde un punto de vista ético y humano, analizando el impacto social de las innovaciones y las repercusiones que conllevan sus usos.



En primer lugar, se visitó el Museo de Informática de la Escuela Técnica Superior de Informática, de la Universidad Politécnica de Madrid, en el campus de Boadilla del Monte (Madrid), donde se halla una amplia muestra de los inventos e innovaciones históricos que han contribuido al desarrollo de los actuales computadores, desde los primeros conmutadores basados en válvulas de vacío, diseñados por Lee DeForest, hasta los archiconocidos primeros ordenadores personales, como el Apple II, el Spectrum o el Commodore. Se pudo comprobar la pulsión de la vertiginosa evolución tecnológica de la ciencia de las computadoras, que sorprende a cualquiera que eche la vista atrás apenas unos años y se identifique con unos comportamientos que creía mucho más lejanos en el tiempo. 

En segundo lugar, se realizó una visita ya tradicional al Museo de Telecomunicaciones de la Fundación Telefónica. Ubicado en el edificio histórico de la Gran Vía madrileña, el que fue el rascacielos más alto de Europa en su época, alberga una de las colecciones de elementos de telecomunicación más importante de nuestro país. Tras la cálida bienvenida que ofrece Hedy Lamar, formidable mujer a la que se rinde justo tributo en la entrada al espacio de exposiciones, se pueden contemplar las innovaciones más significativas de las telecomunicaciones en España desde sus orígenes, como la central de conmutación manual, los primeros teléfonos móviles analógicos o un antiguo amplificador submarino del enlace de datos de la península con las Islas Canarias. Centrales automáticas, electromecánicas, electrónicas, etc. muestran perfectamente el binomio problema-solución que dinamiza el desarrollo de la tecnología; problemas por otra parte que, en numerosas ocasiones, eran más sociales que técnicos y que han moldeado de forma definitiva nuestros comportamientos actuales.


Finalmente, se visitó el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología, dependiente del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad, que muestra en su colección una ingente cantidad de objetos relacionados con todas las ramas de la ciencia, desde la astronomía, las matemáticas, la física, las comunicaciones, etc. El museo ofrece al espectador una experiencia única por medio de espacios interactivos relacionados con la Tierra, los sentidos, la luz, las fuerzas, la energía  y la materia. Otros espacios se dedican a exposición, concretamente más de 1500 m2 repletos de objetos científicos y técnicos, donde se puede contemplar el fonógrafo de Edison o el ordenador IBM 650, adquirido por RENFE en 1959. Esta última visita resulta imprescindible para comprender el verdadero papel del científico en nuestra sociedad, su compromiso ético con el progreso y la resolución de los problemas que afectan al ser humano. 

Acompañando en las visitas y explicaciones a los alumnos estuvieron los profesores D. Rafael Martín Espada, D. Juan Arias Masa, D. Juan Ángel Contreras Vas, D. Enrique Abad Jarillo y Dª. Remedios Hernández Linares, que permanecieron pendientes de todos los detalles de la expedición.

Conviene destacar la amabilidad y buen hacer de los profesionales que organizaron y acompañaron a los alumnos en la visita, su compromiso con la educación desde una perspectiva social y humana, que justifica el impulso y la proyección de estos entornos únicos como memoria viva de nuestra historia desde la perspectiva singular de la tecnología. A ellos, nuestra gratitud y aprecio.


Finalmente, destacar asimismo que el viaje ha sido financiado por el Centro Universitario de Mérida, el Departamento de Ingeniería de Sistemas Informáticos y Telemáticos y los alumnos y profesores que tomaron parte en esta formidable experiencia. Gracias a todos ellos fue posible una vez más.



sábado, 25 de noviembre de 2017

Oferta de empleo - Grado en Ingeniería Informática

Se busca candidat@ a ocupar un puesto de Consultor / Desarrollador en Mérida.

Se requiere disponer de Grado en Ingeniería Informática o ser estudiante de último curso de este título.

Valorable:

  • Conocimientos en desarrollo C# .NET
  • Conocimientos Base de datos SQL Server
  • Conocimientos en reporting ( Crystal Reports )
  • Conocimientos en desarrollo Web HTML5 , asp.net, Python.
  • Conocimientos en creación de Web Services, API, json…
  • Conocimientos en el área financiera (Contabilidad Básica, IVA, etc) 


Funciones:

  • Formación inicial en desarrollo e implantación sobre ERP desarrollado en C#.NET y SQL Server y Reporting con Crystal Reports
  • Incorporación a nuestro equipo de trabajo en Mérida al departamento de desarrollo, soporte e implantación del sistema ERP así como en proyectos adicionales que lo complementan y potencian.
  • Desarrollo de funcionalidades según proyecto - Implantación de ERP en empresas. - Soporte a cliente final - Integración de aplicaciones con diferentes hardware y software ... 


Principales Actitudes:

  • Empatía con el cliente, persona comunicativa, trabajo en equipo.
  • Vehículo propio y carnet de conducir. 


Experiencia: No requerida, (valorable)

Interesados enviar CV actualizado a empleo@infoguadiana.com

jueves, 23 de noviembre de 2017

Yuzz "Jóvenes con ideas"

El próximo Martes, 28 de Noviembre a las 18:00 en el salón de actos del Centro Universitario de Mérida, se dará una charla informativa para presentar la nueva edición del programa de emprendimiento Explorer, evolución del antiguo Santander Yuzz. 

Explorer es un programa de emprendimiento donde durante 5 meses podrás recibir apoyo, asesoramiento y formación para desarrollar tú idea de negocio. El ganador de cada centro Yuzz viajará a Silicón Valley y optará a 83.000€ en premios. En las dos ediciones anteriores los ganadores han sido dos alumnos de nuestro centro, Carlos Esperilla Mesias en la primera edición (aquí cuenta su experiencia) y Francisco Diaz Barranca en la segunda (http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/almendralejo/ingeniero-francisco-diaz-barrancas-adjudica-segunda-edicion-yuzz_1024372.html). 

El próximo puedes ser tú, ¿Te lo vas a perder?

martes, 21 de noviembre de 2017

Vuelve el Programa Líderex

La Universidad de Extremadura, en colaboración con la Junta de Extremadura y el SEXPE presentan la próxima semana el programa LÍDEREX, para la mejora de las capacidades y las competencias de jóvenes que deseen no solo dar valor a qué son, sino a quiénes son. En un ambiente de juegos y dinámicas, y con divertidas técnicas outdoor y experienciales, ofreceremos a los participantes un verdadero RETO en el que el protagonismo recaerá cada uno de los equipos.

Participar en el programa LÍDEREX 2017 es muy sencillo:

  1. Monta un equipo de 7 estudiantes de un mismo Centro. No hay límite de equipos por centro.
  2. A todos los equipos, en cada campus, se os ofrecerá una sesión formativa en habilidades, durante los meses de noviembre-diciembre.
  3. Cada equipo seleccionado participará en el ambicioso proyecto EPSILON, un escape room dirigido por expertos en observación grupal en el que tendrá que desactivar una BOMBA guiados por varios especialistas, con el fin de mejorar vuestras competencias en gestión del estrés, trabajo en equipo y toma de decisiones.
  4. Los mejores equipos de las dos actividades anteriores serán seleccionados para participar en una actividad experiencial fuera del aula: El primer Yuste Outdoor, realizando pruebas y competiciones en la naturaleza durante una jornada para la mejora de las capacidades.

Todos los alumnos pueden informarse e inscribirse gratuitamente en la web www.unex.es/liderex antes del 28 DE NOVIEMBRE.

domingo, 19 de noviembre de 2017

Dos de nuestras titulaciones en el Top 5 de las carreras técnicas más demandadas por las empresas

Según el último informe Infoempleo de Adecco, la carrera técnica más demandada por las empresas sigue siendo Ingeniería Informática (6%), seguida de Ingeniería Industrial (5,45%), Ingeniería de Telecomunicaciones (2,6%), Ingeniería Electrónica Industrial y Automática (2%) e Ingeniería Mecánica (1,6%).

En el Centro Universitario de Mérida, impartimos el Grado en Ingeniería Informática en Tecnologías de Información y el Grado en Ingeniería Telemática que capacita para ejercer la profesión regulada de Ingeniero Técnico de Telecomunicación, especialidad Telemática de acuerdo con la Orden Ministerial CIN 352/2009.

Fuente: CODDI

viernes, 17 de noviembre de 2017

Taller intergeneracional de motivación para el teatro

Curso gratuito y con 1 crédito ECTS

Este taller tiene como eje central una propuesta de motivación basada en el juego teatral a través del trabajo colaborativo entre las dos generaciones de la UEx (alumnos de grado y/o máster y alumnos de la Universidad de Mayores). El planteamiento del taller es trabajar la expresión a través del cuerpo (actitudes, gestos, emociones, modos de desplazarse por el espacio, de relacionarse con el otro). En todo el proceso se buscará utilizar los recursos que cada uno lleva dentro de sí (recuerdos, vivencias, creatividad) para despertar la conciencia corporal y ayudar a romper bloqueos emocionales mediante la desinhibición, mejorando la confianza en uno mismo y en los demás.

Objetivos


  • Tomar conciencia de nuestro propio cuerpo.
  • Aprender a deshacerse de la timidez y aumentar la mejora de nuestra comunicación.
  • Desarrollar una conciencia positiva sobre el trabajo en equipo con miembros de edades muy distintas.
  • Enriquecer nuestro lenguaje no-verbal utilizando el cuerpo como elemento expresivo.
  • Fomentar el sentido de pertenencia a un grupo heterogéneo en edad, desarrollando los valores de la confianza y la fraternidad.

Contenidos


  • Juegos de presentación
  • Juegos de desinhibición-calentamiento
  • Ejercicios por el espacio (biodanza y contact)
  • Ejercicios de observación, comentario y diálogo
  • Juegos de confianza
  • Propuestas de creación
  • Propuestas de lectura y motivación oral


Metodología

La metodología será eminentemente activa y participativa mediante la realización de juegos y ejercicios lúdicos de forma individual y grupal, y haciendo especial hincapié en aprender a obtener una mayor y mejor conciencia de nosotros mismos en relación con los demás y con el espacio que nos rodea, siempre desde la diversión y el respeto.

Horario

Enero: 8, 15 y 22 de 17:00 a 19:00h
Febrero: 5, 19 y 26 de 17:00 a 19:00h
Marzo: 5 y 12 de 17:00 a 19:00h

Lugar de celebración: CUM

Inscripción y consultas en: mariartex@unex.es

miércoles, 8 de noviembre de 2017

Comunicado de la Dirección del Centro Universitario de Mérida

En relación a las últimas noticias publicadas en prensa respecto a la decisión del Consejo de Gobierno de la UEx celebrado ayer, 7 de noviembre, de extinguir el título de Grado en Ingeniería en Geomática y Topografía, la Dirección del centro, tal y como acordó su Junta de Centro, considera que debería ofertarse dicho grado, al menos, hasta su próxima evaluación por parte de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) en el espacio de tres años.

Mientras tanto, se procedería a la modificación y actualización del título actual acorde a las expectativas tecnológicas que las necesidades de la profesión de Ingeniero Técnico en Topografía requieren, en aras a revitalizar su demanda y haciendo viable su continuidad.

Por otra parte, el título aprobado en la misma sesión de Consejo de Gobierno de la UEx, el Grado de Ingeniería en Sistemas de Información Geográfica y Teledetección, que no habilita para el ejercicio de la profesión, no se concibió como sustituto del anterior.

martes, 7 de noviembre de 2017

URGENTE - Se buscan 2 candidatos con el siguiente perfil

Ingeniero Informático Superior, Matemático o Físico con experiencia en programar y desarrollo de aplicaciones software en la generación de modelos 3D a través de la fotogrametría y luz estructurada.

Requisitos:

Poseer conocimientos y experiencia acreditable de al menos 2 años en ALGUNO (no es necesario en todos) de los siguientes aspectos:
  • Conocimientos de VB.NET y Visual Studio
  • Experiencia en proceso digital de imágenes
  • Desarrollo de modelos 3D
  • Visión computacional
  • Servicios web y cloud computing.
Otros méritos a valorar: (no obligatorio)

  • Nivel de inglés B2 o superior
Lugar de trabajo: Badajoz

Perodo inicial de contrato: 3 meses, prorrogable hasta 7

Los posibles interesados manden el currículo a: josecastro@unex.es

martes, 31 de octubre de 2017

Noticia HOY Extremadura: 30 años de Erasmus en la UEx

Inés María Gallardo Caballero en su artículo "30 años de Erasmus en la UEx" hace un emotivo homenaje a tod@s las personas que han trabajado y trabajan muchas horas, a cambio de nada, para que profesores y estudiantes puedan ver cumplido su deseo de trabajar y formarse en otras universidades del mundo.

Enlace a la noticia: http://www.hoy.es/extremadura/anos-erasmus-20171031002028-nt.html

Oferta de empleo - Programador Industria 4.0

Se necesita persona con perfil de ingeniero informático / telemática para empresa de desarrollo tecnológico y aplicaciones TIC´s en Mérida. Debe disponer de capacidades de programación para un puesto de Programador Industria 4.0. Programación en Visual Net y Visual Basic y entornos de APP.

Sería para un contrato de tecnólogo, perfil de menos de 30 años, inscrito en sistema de garantía juvenil, jornada completa (25% formación) en Mérida y de entrada 9 meses.


200 universidades lanzan 560 cursos online gratuitos

Aquí puedes ver el listado de los cursos: https://medium.freecodecamp.org/200-universities-just-launched-560-free-online-courses-heres-the-full-list-d9dd13600b04?es_sh=a43c594ed5bd0e53416ab79d37965433

jueves, 26 de octubre de 2017

Ante el posible cierre del Grado en Ingeniería en Geomática y Topografía

El pasado martes, 24 de octubre, el equipo rectoral de la Universidad de Extremadura informó a la Comisión de Planificación Académica, donde están entre otros todos los directores y decanos de los Centros y Facultades de la UEx, su intención de cerrar la titulación de Grado en Ingeniería en Geomática y Topografía.

Este cierre se llevaría al Consejo de Gobierno del 8 de noviembre donde, se supone, se avalaría por sus componentes y cuya consecuencia sería que ya no se ofertaría como opción para matricularse en el próximo curso académico 2018-2019.

Desde nuestro punto de vista, esta decisión es un enorme error porque genera problemas nuevos de trascendencia, sin solucionar ninguno de los realmente existentes. Nuestros argumentos en contra son los siguientes:

  • Se trata de una titulación con atribuciones profesionales, es decir, imprescindible para trabajar como profesional de la topografía.
  • La profesión regulada de topógrafo no es prescindible ya que interviene, por solo poner unos ejemplos, en la obra civil que se lleva a cabo por parte de la distintas Administraciones Públicas, así como en la gestión catastral y de la propiedad, con una relación directa con las oficinas del Registro de la Propiedad y del Notariado.
  • La profesión de topógrafo tiene una baja demanda actualmente, pero esto se debe a la situación de crisis económica, entendemos que coyuntural, que comenzó en el año 2007 y de la que ahora nos estamos recuperando. Esta crisis motivó la caída de la obra pública y con ello la demanda de matrículas. Las previsiones actuales son que esa oferta de obra comienza a subir y, según las últimas previsiones, lo hará en los próximos años. De hecho, otras titulaciones que pasaron por momentos críticos, como Matemáticas o Física, se han recuperado.
  • La pérdida de una titulación como esta no es fácilmente recuperable ya que volver a ponerla en marcha, con el sistema actual, puede llevar dos o tres años. Durante este tiempo, otras universidades con más visión captarán todos los alumnos mientras que la UEx estará inmersa en la inmensa burocracia que una titulación nueva conlleva.
  • Actualmente, la titulación de Topografía acaba de superar una acreditación oficial que ha considerado que cumple los estándares de calidad y que puede seguir siendo impartida como título oficial durante 3 años más.
  • Es absurdo desperdiciar esta acreditación y todo lo que conlleva en vez de valorarla y aprovecharla hasta su renovación.
  • A todo los anterior se une que se trata de una titulación de coste casi nulo ya que la gran mayoría del profesorado, de gran experiencia, es funcionario y es un recurso permanente de la UEX que, en nuestra opinión, debería aprovecharlo. El ahorro derivado de su cierre es, esencialmente, cero.
  • Por las razones anteriores, otras universidades han considerado inoportuno el cierre de esta titulación, a pesar de tener el mismo problema de bajo número de alumnos, y han decidido sostenerla a medio plazo. Estas universidades serán las que estén en primera línea cuando la profesión comience, probablemente a corto plazo, a ser demandada de nuevo. La UEx tendrá, en su caso, que ponerse a organizar el título como si fuera nuevo, probablemente con todo el material docente obsoleto, proceso que durará al menos dos años, como comentábamos arriba. Sirva de ejemplo, la entrevista realizada en el 2015 al Rector de la Universidad Politécnica de Madrid y que aparece en el boletín informativo de marzo del 2015 del Colegio Oficial de Ingeniería Geomática y Topografía.
  • Mérida, en concreto, oferta en este momento cinco titulaciones de Grado (cuatro ingenierías y enfermería) con lo que el cierre de una de ellas, única en Extremadura y además con atribuciones profesionales, supondría una pérdida muy significativa en el Centro Universitario.
  • Históricamente, los estudios de Topografía llevan impartiéndose en Mérida desde hace 36 años (fue la tercera Escuela de Topografía de España) con lo que su cierre supone un hito negativo de especial significado para la ciudad. 

Por todo lo anterior, proponemos una alternativa que se resume en aplicar una moratoria al cierre de la titulación hasta que la actual acreditación se extinga (tres años). Durante el primer año, se finalizará una propuesta de modificación de la titulación, ya iniciada hace unos meses, para adaptarla a las demandas que empiezan a surgir y que supondrán una mejor cualificación profesional.

En cualquier caso, hemos argumentado que el cierre de este Grado no conlleva beneficios y sí, en cambio, varios problemas de importancia y difícilmente subsanables en el futuro. Por todo esto, nuestra opinión es que sería un error estratégico que la UEx y la sociedad extremeña no se pueden permitir.

martes, 24 de octubre de 2017

Última llamada: Las Ideas se Mueven

Desde la Fundación Universidad-Empresa nos informan que estamos en las últimas semanas para que los estudiantes del CUM  participen en “Las Ideas se Muevan”  compartiendo una idea y así ganar hasta 3000 euros y unas prácticas remuneradas en Endesa.

domingo, 22 de octubre de 2017

Desarrollo del Taller GML en Extremadura

La Delegación de Extremadura del Colegio Oficial de Ingeniería Geomática y Topografía organizó el 19 de octubre un Taller de GML en la Centro Universitario de Mérida.


Con una gran afluencia de compañeros, colegiados, estudiantes y profesores de la Universidad, se desarrolló el taller de GML de la Ley 13/2015 de la reforma de la Ley Hipotecaria.

El taller, eminentemente práctico, pretendía que aquellos compañeros que quieren trabajar en el campo de la propiedad, tras la reforma de esta Ley, pudiesen formarse para mejorar la calidad de sus trabajos, enfrentarse a ellos con los conocimientos necesarios y generar los ficheros GML para la resolución de los mismos.

El ponente del taller, D. Enrique Sordo Marsal, Vocal tanto de la Delegación de Valencia, como de la Junta de Gobierno, nos ayudó a resolver las dudas que estos trabajos habían generado entre los compañeros. Además nos enseñó, con ejemplos prácticos, cómo crear ficheros GML manualmente para poder realizar las representaciones gráficas alternativas de los distintos casos que se presentan.
Agradecemos la colaboración del Centro Universitario de Mérida.

jueves, 19 de octubre de 2017

¿Conoces #GeoExperiences?

#GeoExperiences es un nuevo blog concebido para divulgar la Geomática de una manera diferente.

La idea es sencilla. Cada quince días los responsables del blog presentarán una geoexperiencia. Explicaran una técnica o rama de la Geomática a partir de experiencias profesionales y proyectos reales de los que se dedican a esto. Todo ello, acompañado de sus comentarios, reflexiones y experiencias personales en la materia tratada.

Entre todos haremos grande la Ingeniería Geomática.

https://geoexperiences.wordpress.com/

Publicados los calendarios del exámenes del curso 2017/2018

Tras su aprobación en sesión de Junta de Centro celebrada el 19 de octubre de 2017, se han publicado los calendarios de exámenes correspondientes a las convocatorias de Noviembre, Enero, Junio y Julio del curso 2017/2018.

Más información: http://www.unex.es/conoce-la-uex/centros/cum/informacion-academica/examenes/

lunes, 16 de octubre de 2017

Pon en valor tu TFG

Se ha puesto en marcha una iniciativa por parte de la Universidad, concretamente por SAPIEM, para desarrollar, desde el punto de vista empresarial, Trabajos Fin de Grado defendidos en el curso pasado.

Deben ser proyectos con implementación práctica con posibilidad de comercialización. Aquellos profesores que hayáis dirigido trabajos de estas características, podéis comunicarlo a la Subdirección de Planificación Académica (para notificarlo a SAPIEM). Es necesario que los autores (estudiantes) tengan conocimiento de la iniciativa y estén interesados. Es una buena oportunidad y hay bastantes recursos.

Por favor, notificadlo a la subdirección mencionada a muy tardar el 26 de octubre.

martes, 10 de octubre de 2017

Convocatoria de exámenes de Noviembre

Informaros que se ha habilitado el plazo (10 al 17 de octubre) para el adelanto de la convocatoria de exámenes de noviembre. A esta convocatoria sólo se pueden acoger los estudiantes que les quede 18 créditos para finalizar sus estudios más el Trabajo Fin de Grado. Para ello, deben presentar una instancia en Secretaría.

lunes, 2 de octubre de 2017

El diseño industrial busca satisfacer las necesidades de los usuarios como principal objetivo. También se puede definir como una actividad creativa y técnica que consiste en idear un objeto para que sea producido en serie por medios industriales que busca mejorar los productos ya existentes.

En este caso, el objeto de la realización de este proyecto nace de la necesidad de diseñar un mecanismo que mejore la funcionalidad de las vías aéreas en las industrias cárnicas dedicadas al sacrificio de cerdos.

En dicho tipo de industria existen una serie de vías aéreas metálicas que permiten el desplazamiento de las paletas y los jamones entre unas salas y otras.

Los elementos que componen un sistema de vías aéreas son, el tramo recto, la curva, y los mecanismos de cambio dobles y triples, estos últimos permiten a las perchas guiadas por los operarios tomar tres direcciones desde un punto de la fábrica.

La necesidad de diseño en este caso surgió como consecuencia de la inexistencia de mecanismos de cambio que pudieran unir cuatro vías. En situaciones como la que muestra la siguiente imagen, donde se desean conectar cuatro direcciones, la ausencia de este tipo de mecanismos impide la conexión de cuatro carriles al mismo tiempo.

Tras una primera fase dedicada a la búsqueda de información en empresas del sector cárnico y empresas dedicadas a la fabricación y el montaje de vías aéras, de una segunda fase centrada en la búsqueda de ideas y el diseño del producto y una fase final que consistió en el cálculo de esfuerzos y tensiones, la búsqueda de materiales y procesos de fabricación, se llevó a cabo la consecución del proyecto.

Para la realización del mismo fue de gran ayuda la experiencia adquirida por parte del autor en el sector cárnico, ya que durante tres meses trabajó como peón en una fábrica dedicada al sacrificio de cerdos (Señorío de Montanera) y posteriormente realizó sus prácticas extracurriculares durante seis meses en la misma empresa.







Este proyecto ha sido desarrollado por Francisco Javier Vázquez García, estudiante de Grado de Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos, durante su Trabajo Fin de Grado dirigido por el profesor Alonso Candelario Pérez y tutorizado por los profesores Joaquín García Sanz-Calcedo, Mara Olivares Marín y Carlos Albarrán Liso.


Un Trabajo Fin de Grado presenta un sistema para facilitar la inserción y colocación de calzado para personas con capacidad reducida

Motion es un innovador sistema de inserción y fijación del calzado, que sirve para ponerte y quitarte las zapatillas fácilmente y con rapidez. Proporciona una sujeción firme gracias a su cierre magnético, cuya fuerza de unión puede ser regulada en función del usuario. 

Se trata de un accesorio flexible y moldeable, que se puede acoplar a cualquier zapato con cordones y una construcción normal, proporcionando una fijación dinámica para un ajuste seguro del pie.

La adaptabilidad o compatibilidad no está extendida en todos los tipos de interacción entre personas y productos, la estética es el factor dominante en la venta de calzado, lo que ha producido que personas con discapacidades, físicas o cognitivas, tengan dificultades a la hora de calzarse o andar, debido a que sus zapatos no se adaptan de forma correcta a sus limitaciones, derivando en una necesidad de ayuda externa para ponérselos. Se ha diseñado un accesorio que se pueda acoplar al zapato, y que facilite su utilización de forma autónoma. La razón de esta elección es que, si se opta por diseñar una zapatilla, esta puede gustar o no al consumidor, pero si se crea un dispositivo que le permita poder llevar el calzado que más le guste, se genera una solución al problema que pueda ser adoptada por un amplio público, dejando los gustos subjetivos fuera de la ecuación.

Se busca lograr una solución lo más extendida posible, que solvente las carencias de los productos que existen actualmente, a la vez que adopte aquellas características que sí que funcionan y que, por tanto, presentan una ventaja a la hora de facilitar la vida a personas que sufran dificultades al realizar una actividad tan cotidiana como ponerse y quitarse el calzado. 

Se realiza este proyecto “escuchando la voz del cliente”, llevando a cabo un pequeño estudio, de unos 20 individuos, en el que se busca que personas con restricciones de movimiento ayuden a identificar sus problemas y necesidades. Al final, esta información ha de resultar en un sistema que realmente cumpla los diferentes requisitos y, por tanto, sea una solución viable.

Para contactar con las personas interesadas y, poder obtener la información necesaria, se ha contado con la participación y ayuda de tres instituciones localizadas en la ciudad de Burgos (España): el Complejo Asistencial Universitario de Burgos (CAUBU) involucrando a los Servicios de Traumatología y Cirugía Ortopédica, y al Servicio de Rehabilitación, la Asociación de Parálisis Cerebral de Burgos (APACE) y, por último, la Federación de asociaciones de personas con discapacidad física y orgánica de Burgos (feDISfibur). Además, se ha contado con la colaboración de fisioterapeutas, médicos y otros trabajadores sanitarios, que asisten a diario a personas con movilidad reducida, cuya inestimable contribución ha servido para guiar y focalizar este proyecto en la dirección correcta.

Esta solución, incluye un apéndice en el talón que ayuda a fijarlo en la misma posición y a que el pie resbale dentro del calzado, y otro apéndice en la zona del empeine, que se fija con los cordones de la parte superior, dividiéndola en dos mitades cuando está abierto, creando un mayor hueco y, permitiendo adelantar casi por completo la lengüeta. El sistema Motion solamente necesita ser instalado una vez, se activa y desactiva sin necesidad de utilizar las manos y, proporciona una sujeción segura gracias a los imanes de sus extremos.

La forma final ha sido elegida teniendo en cuenta el orden de prioridad de los requerimientos de diseño, además de un amplio rango de discapacidades y accesorios ortopédicos, para adaptarse a aquellos factores biomecánicos, anatómicos y ergonómicos que pueden condicionar la experiencia final.

El dispositivo, mediante el cual se produce el movimiento de abrir y cerrar el sistema sobre el pie del usuario, es una fina lamina curvada que se introduce en el interior de la cinta del empeine, proporcionándole la forma y el rango de acción.

Su forma natural es la abierta, por lo que ha de resistir un elevado número de ciclos de acción, es decir, ha de ser resistente y flexible durante todas las veces que el usuario realice la acción de calzarse y descalzarse.

Muchas veces confundimos un producto atractivo, estéticamente hablando, con un producto funcional, que de verdad cumpla su propósito y cuyo uso sea satisfactorio para el usuario. Esta es la motivación principal de este proyecto, obtener una solución para un problema tan cotidiano como es el ponerse o quitarse las zapatillas, sufrido por un elevado número de personas en nuestra sociedad, cuyas necesidades han sido obviadas u olvidadas en multitud de ocasiones, haciendo que aquellos individuos con dificultades tengan que adaptarse al resto de la sociedad. A mi juicio, esto no debería ser así, si no al contrario, aquellas personas sin discapacidades deberíamos cambiar de mentalidad e implicar a aquellos que, por la razón que sea, se encuentran más desfavorecidos, escuchando sus necesidades y dando una respuesta acorde.

Creo que Motion es una solución que solventa las carencias de muchos de los productos existentes actualmente en el mercado que, además, está pensado por y para todas aquellas personas que tengan reducidas sus capacidades o destrezas motrices, por lo que presenta una considerable ventaja para el desarrollo de su día a día. 





Este sistema ha sido desarrollado por Sergio Hernando Álvarez, estudiante del Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto, en su Trabajo Fin de Grado dirigido por el profesor Alonso Candelario Pérez y tutorizado por los profesores Mara Olivares Marín, Óscar López Pérez y Agustín Domínguez Álvarez.

miércoles, 27 de septiembre de 2017

La Noche Europea de l@s investigador@s en el Centro Universitario de Mérida

El próximo viernes, 29 de septiembre, celebramos la NOCHE DE L@S INVESTIGADOR@S en el CUM. A continuación disponéis de información detallada del evento y de las actividades organizadas en el CUM.

¡Contamos con tu presencia!




martes, 26 de septiembre de 2017

Recordatorio: Matricula en el ILM (Instituto de Lenguas Modernas)

Os recordamos que el plazo de matrícula para el ILM  (Instituto de Lenguas Modernas ) de la UEx  sigue abierto hasta el día 29 de Septiembre.

Las clases del curso Curso 2017/18 comenzarán, en horario de tarde, el próximo día 2 de Octubre, lunes.

Esta es la oferta para el Campus de Mérida:

  • Inglés B1 / B2 (primer curso) / B2 (segundo curso) / C1 (primer curso) / C1 (segundo curso)

Toda la información de horarios y bases de matrícula en www.unex.es/ilm

lunes, 25 de septiembre de 2017

Programa Alstom: 45 plazas de practicas para recién titulados

Desde la Fundación Universidad-Empresa nos llega información sobre la nueva convocatoria del programa Alstom Talent Energy, una iniciativa de excelencia académica y profesional que apuesta por los recién titulados.

En esta 4ª edición, Alstom Talent Energy ofrece un total de 45 plazas a titulados con distintos perfiles e interés por las infraestructuras de transporte ferroviario. Las plazas están destinadas a titulados en Ingeniería, Matemáticas, Diseño Industrial, Calidad, Ciencias Ambientales, Comunicación y Administración de Empresas, entre otras.

Gracias a esta iniciativa, los jóvenes graduados podrán combinar, en un único programa de 12 meses de duración, la formación de postgrado y la incorporación al mercado laboral. El objetivo es ofrecer a los recién titulados la oportunidad de formarse personal y profesionalmente en una compañía global como Alstom, líder mundial en el sector del transporte ferroviario. Para ello, se combina la realización de prácticas remuneradas con la incorporación al “Master GAIA in Decision Making and Innovation” de la Universidad de Alcalá. El Máster, que se imparte online y en inglés, no tiene coste alguno para los candidatos seleccionados.

Los jóvenes que se incorporen el próximo 13 de noviembre colaborarán en proyectos ferroviarios de ámbito nacional e internacional desarrollados por los equipos de Alstom España desde los centros de trabajo de la compañía en Madrid y Barcelona.

Los interesados deben inscribirse en www.fue.es/alstom antes del 16 de octubre de 2017.

domingo, 24 de septiembre de 2017

La gamificación aplicada al aprendizaje de la programación

La tesis doctoral defendida por Jefferson Tarcisio Beltrán Morales el pasado 18 de septiembre de 2017 titulada "E-learning y gamificación como apoyo al aprendizaje de programación" dirigida por los doctores Héctor Sánchez Santamaría y Mercedes Rico García concluye que la implementación de estrategias de gamificación sobre una plataforma virtual de aprendizaje no solo influyó positivamente en la motivación de los estudiantes para desarrollar tareas autónomas, sino que también contribuyó a tener mejores calificaciones mejorando así su rendimiento académico en la asignatura de Programación I de la Facultad de Ingeniería, Ciencias Físicas y Matemática de la Universidad Central de Ecuador. Obtuvo la calificación de Sobresaliente "Cum Laude".



sábado, 23 de septiembre de 2017

Modustand, un mueble modular para espacios reducidos

Modustand es un mueble modular y multifuncional diseñado y desarrollado para habitaciones de apartamentos o viviendas de espacios reducidos.  

Dicho producto ha sido pensado para cubrir varias necesidades básicas al mismo tiempo, pudiendo cumplir las funciones de mesa de trabajo, asientos, estanterías y cama.  Con este producto se ha pretendido ofrecer un mobiliario modular multifuncional adaptado a las necesidades actuales y que pueda dar una a los problemas de espacio que se presentan en muchas de las viviendas actualmente, utilizando criterios de sostenibilidad, accesibilidad, utilidad, confort y bajo coste.  Así mismo, Modustand podría adaptarse y estar disponible para todo tipo de público y edades. 

Este producto es el resultado del Trabajo Fin de Grado realizado por  Patricia Espinosa Etayo, estudiante del Grado en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos del CUM, y dirigido por profesora Mara Olivares Marín. En su defensa pública, celebrada el pasado 18 de julio de 2017, obtuvo la calificación de Matrícula de Honor (10). 

Los resultados obtenidos en este trabajo ponen de manifiesto que se han conseguido la mayor parte de los objetivos marcados. En concreto: se  ha  logrado  definir  de  forma  casi  completa  todas  las  especificaciones  de diseño del mueble Modustand y que posibilitarán su fabricación y prototipo; se  ha  conseguido  diseñar  un  producto  multifuncional  con  diferentes elementos  o  módulos  (mesa  de  estudio extensible,  dos tipos de asientos,  estanterías móvil y fija y  cama abatible)  con  sencillos cambios de posición y fácil manipulación; se ha logrado obtener  un producto original y diferente a lo ya existente en el mercado; se  ha  conseguido  un  producto  con  una  estética  elegante  y  atemporal  para que no se quede obsoleto con el tiempo; se  ha  obtenido  un  producto  resistente  a  golpes  y  ralladuras,  seguro  para  el usuario, con un relativo bajo impacto ambiental y con una larga vida útil; y se  ha  conseguido  diseñar  un  producto  económico  proporcionando  una solución  sencilla  a  las  necesidades  básicas  que  podrían  surgir  en  la  mayoría  de  las viviendas de dimensiones reducidas.

viernes, 22 de septiembre de 2017

La gamificación y el aprendizaje móvil mejoran el desempeño académico de los estudiantes de Ofimática

Esta es una de las conclusiones alcanzadas en la tesis doctoral titulada “Gamificación en entornos colaborativos para dispositivos móviles” y defendida el pasado día 6 de Septiembre de 2017 en el Centro Universitario de Mérida, para parte de Dª. Malena Gabriela Melo Andrade. Este trabajo de investigación, dirigido por los doctores D. Juan Arias Masa y D. Juan Angel Contreras Vas, obtuvo la calificación de Sobresaliente "Cum Laude".



Jesús Salguero Terrat defiende con éxito dos Trabajo Fin de Grado para obtener el Doble Grado en Informática y Telemática

El pasado 20 de septiembre, Jesús Salguero Terrat defendió dos Trabajos Fin de Grado para obtener el Doble Grado en Informática y Telemática.

Para completar el Grado en Ingeniería Informática en Tecnologías de la Información, Jesús presentó el trabajo "CUMDOC: GESTOR DOCUMENTAL DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE MÉRIDA INTEGRADO CON CAMPUS VIRTUAL" dirigido por el profesor Luis Arevalo Rosado. El trabajo tuvo como objetivo el análisis, diseño e implementación de un sistema formado por una aplicación web para la gestión documental que permita la colaboración de todos los miembros de la comunidad universitaria, una plataforma ownCloud para el almacenamiento de archivos, una plataforma Moodle para simular el Campus Virtual y una base de datos LDAP para que todas las plataformas anteriores cuenten con un sistema de autentificación único. Como resultado, se obtiene un gestor documental integrado con el Campus Virtual, consiguiendo una organización más real, integral, efectiva y eficiente de la información documental del Centro Universitario de Mérida, y un repositorio que cuente con apuntes oficiales, aportaciones de estudiantes y documentación administrativa en el que todos los miembros de la comunidad universitaria tienen importancia. Obtuve una calificación de sobresaliente (9.6).

Con respecto al Grado en Ingeniería Telemática, defendió el trabajo titulado "BRAINYCUM: ALMACENAMIENTO Y VISUALIZACIÓN DE DATOS PRECEDENTES DE DISPOSITIVOS IoT ". Se ha diseñado y desarrollado un sistema de información capaz de capturar (Node-RED), almacenar (RethinkDB) y visualizar (Freeboard.io) los datos generados por diferentes tipos de dispositivos IoT. Estos dispositivos se encuentran conectados a la red empleando diversas tecnologías y módulos de comunicación, y usando protocolos para el envío y la recepción de datos. Además, el sistema cuenta con una plataforma IoT, que se encarga de almacenar la información obtenida en una base de datos distribuida y de tiempo real, cuenta con diferentes reglas que disparan una serie de acciones en función de los datos obtenidos haciendo que el sistema sea autónomo, y transmite estos datos a una aplicación de visualización. Esta aplicación muestra a los usuarios la información obtenida de manera amena y sencilla, siendo responsive, por lo que se adapta a cualquier tipo de dispositivo. Consiguió una calificación de sobresaliente (9.2).

¡Enhorabuena!

jueves, 21 de septiembre de 2017

Oferta de prácticas profesionales remuneradas en Mérida

Se ofrece plaza para realizar las prácticas en empresa dedicada a la consultoría informática especializada en SAP.

Las prácticas se centraran en el desarrollo y mejora de aplicaciones a medida en el lenguaje de programación ABAP (SAP).

Requisitos y más información:


  • Experiencia: No necesaria.
  • Necesario conocimientos de programación. 
  • Deseable conocimientos de programación orientada a objeto.
  • Ayuda económica: 300€/mes
  • Lugar de las Prácticas: Mérida.
  • Horario: A convenir.
  • Duración: A convenir.
Empresa: Resulto Consultoria S.L.
Contacto: aromera@resultoconsultoria.com

martes, 19 de septiembre de 2017

Charla "Artesanía y Diseño: La colaboración como un valor añadido"

Os informamos de la celebración de la charla titulada "Artesanía y Diseño: La colaboración como un valor añadido" que se va a impartir el jueves 21 de septiembre en el Aula 12 (de 9.00 - 10:00 h). La impartirá D. Juan Zuñiga.

---

Artesanía y Diseño: La colaboración como un valor añadido.

  1. Qué fue antes la artesanía o el diseño. El huevo de Colón.
  2. El diseño y la artesanía como ventaja estratégica.
  3. La artesanía como fuente de conocimiento, tradición y sensaciones.
  4. Casos de la vida real, éxitos y fracasos.
  5. Conclusiones: Unir para avanzar y afrontar las necesidades de un mercado global.


Juan Zúñiga Rojas

Nace en México D.F. y vive en España desde 1988. Ha cursado estudios de Historia Del Arte y Sociología.  Artesano y especializado en ebanistería desde hace 20 años, es uno de los artesanos referente en Extremadura, que trabajan bajo el nuevo concepto y ámbito de desarrollo de Designer Maker (diseñador artesano o un artesano diseñador).

Autodidacta y con afán de aprender. Su obra se ha expuesto en exposiciones tanto del ámbito nacional como internacional. Ha investigado conceptos, formas, técnicas, que le han llevado a adquirir una actitud abierta y al convencimiento de que el aprendizaje es continuo e imprescindible tanto en el diseño como en la artesanía. Dos disciplinas que debe ir de la mano.

http://juan-zuniga.com/

Presentación del programa "CAMPUS EMPRENDE"



Desde la Dirección del Programa Campus Emprende tenemos el placer de invitaros a la presentación del programa que tendrá lugar el próximo viernes 22 de septiembre a las 12h en el Parque Científico y Tecnológico de Extremadura, situado en la Avenida de Elvas s/n de Badajoz.

Este Programa busca fomentar el espíritu emprendedor desde la Universidad y facilitar la creación de empresas a través de proyectos promovidos por egresados universitarios y personas que han finalizado sus estudios de Formación Profesional Superior.

Esta es la segunda edición del programa, y se centrará en promocionar la cultura del emprendimiento principalmente en la población joven con titulación universitaria o con formación profesional ,y mejorar la cualificación de personas desempleadas a través de la formación y el asesoramiento personalizado, con el propósito de despertar posibles vocaciones empresariales. Los participantes en esta segunda edición del programa podrán participar en jornadas de fomento de la cultura emprendedora, talleres de gamificación, formarse en gestión empresarial, potenciar sus habilidades a través de sesiones de coaching, elaborar su plan de empresa o plantear respuesta a diferentes retos empresariales, entre otras actividades.

Os animamos a que asistáis a la presentación, que correrá a cargo de Ana Mª Vega Fernández, Directora General de Empresa y Competitividad de la Junta de Extremadura, Ciro Pérez Giraldo Vicerrector de Estudiantes y Empleo de la Universidad de Extremadura y Mercedes Vaquera Mosquero Responsable de Emprendimiento de la Universidad de Extremadura. Además, rogamos hagáis extensible esta invitación a todas aquellas personas que consideréis susceptibles de participar en el Programa.

Este programa está promovido por la Consejería de Economía e Infraestructuras de la Junta de Extremadura, gestionado por Extremadura Avante en colaboración con la Universidad de Extremadura y cofinanciado por el Fondo Social Europeo.

Se ruega confirmación de asistencia a este mismo correo antes del 21 de septiembre.


Gracias por su atención.

miércoles, 13 de septiembre de 2017

Curso Internacional de Verano "Economía dirigida por datos y su aplicación en agroganadería"

La Cátedra Telefónica de la UEx organiza el Curso Internacional de Verano "Economía dirigida por datos y su aplicación en agroganadería" que se celebrará ​este 13, 14 y 15 de septiembre de 2017 en el Salón de Actos de la Escuela Politécnica de Cáceres.

Este curso de verano se centrará en la incorporación al sector agroganadero de sistemas automáticos o semiautomáticos con el objetivo incrementar la producción mediante el control del entorno donde se desarrolla. Este control eficiente de la producción supone la generación y el análisis intensivo de los datos producidos tanto en las explotaciones como en el contexto donde se desarrolla. En este sentido, áreas tecnológicas como Internet de las Cosas (IoT) o Big Data están contribuyendo a impulsar el desarrollo de la tecnología aplicada necesaria para afrontar los retos actuales y futuros. Los objetivos de este curso incluyen el análisis del estado actual del desarrollo tecnológico en agrotecnología, la identificación de nuevos nichos de negocio en IoT y Big Data en este sector y la contribución a la formación en tecnología específica sobre IoT y Big Data.

Dada la temática ​tan relevante ​del curso os invitamos a asistir al mismo de forma gratuita. En este sentido, si deseas asistir, por favor, rellena el siguiente formulario: https://goo.gl/WfF

Toda la información sobre el curso puedes consultarla en http://catedratelefonica.unex.es/economiadatos

La agenda de dicho curso será la siguiente:

13 de septiembre de 2017

09:00 Inauguración

09:30 IoT overview

"De IoT a la computación ubícua". Marino Linaje Trigueros (Quercus Software Engineering Group)

FIWARE Platform. Representante de Telefónica

11:00 Networking

11:30 IoT Experiencias Extremadura: Agricultura

"Internet de las Cosas aplicado a la gestión eficiente del riego en grandes parcelas de cultivo permite incrementar su productividad". Carlos Campillo. CICYTEX

"GrapePrecision: Análisis de la maduración de la uva usando IoT". Carlos Esperilla Mesias. GrapePrecision.

13:00 Mesa Redonda IoT

Participantes: Marino Linaje (QuercusSEG), Representante de Telefónica, Carlos Campillo (CICYTEX), Carlos Esperilla Mesias (GrapePrecision).

14 de septiembre de 2017

09:00 BigData

"Nuevas tendencias en BigData". Mario Renau (Stratio)

"Supercomputación, BigData y Cloud Computing al servicio del sector agroganadero". Fundación ComputaEx

11:30 Networking

12:00 Machine Learning

"La oportunidad del Machine Learning". Beeva

15 de septiembre de 2017

09:00 Proyectos IoT/Big Data. Propuestas desde Extremadura

"Big data en la gestión inteligente de redes de distribución de agua potable". Fernando Sánchez Figueroa (CEO de Homeria Open Solutions) y Fernando Jesús Sánchez Herrera (Homeria Open Solutions)

"Experiencias IoT desde Extremadura". Daniel Berenguer (PanStamp)

11:00 Networking

11:30 Economía dirigida por datos e IoT: retos y oportunidades

"Emprendimiento en una economía dirigida por datos". Paco Pizarro (Director de PcTEx)

"Retos tecnológicos de nuestro tiempo". Alberto Iglesias Fraga (El Mundo)

13:00 Mesa redonda. ¿IoT y BigData nos llevan hacia la Industria 4.0?

Participantes: Fernando Sánchez Figueroa (Homeria Open Solutions), Paco Pizarro (PcTEx), Alberto Iglesias Fraga (El Mundo), Daniel Berenguer (PanStamp)

Taller de iniciación a herramientas Maker

martes, 12 de septiembre de 2017

Curso de nivelación 2017/2018

La semana que viene se impartirá en el CUM los cursos Cero/Nivelación de Física, Matemática e Informática. La matricula se tiene que realizar antes del lunes 19 de septiembre. El horario de las clases será el siguiente.


y el contenido:

Curso de nivelación de física:


Duración: 12,5 horas (7,5 presencial y 5 no presencial)
Contenido:
  • Tema 1. MAGNITUDES Y UNIDADES. Unidades de medida. Sistema Internacional de unidades. Magnitudes escalares y vectoriales. Análisis dimensional.
  • Tema 2. ÁLGEBRA VECTORIAL. Suma y diferencia de vectores. Producto de un escalar por un vector. Vector unitario. Componentes cartesianas de un vector. Producto escalar de dos vectores. Producto vectorial de dos vectores. Producto mixto de tres vectores. Derivada de un vector respecto de un escalar.
  • Tema 3. CINEMÁTICA DE LA PARTÍCULA. Vectores de posición, velocidad y aceleración; componentes intrínsecas de la aceleración; diferentes tipos de movimiento; movimiento plano.
  • Tema 4. FUERZAS. Leyes de Newton. Interacción gravitatoria. Interacción coulombiana. Interacción electromagnética

Curso de nivelación de matemáticas:


Duración: 12,5 horas (7,5 presencial y 5 no presencial)
Contenido:
  • Tema 1: Resolución de ecuaciones lineales y sistemas
  • Tema 2: Simplificación de expresiones
  • Tema 3: Trigonometría
  • Tema 4: Geometría en el plano

Curso de nivelación de Informática:


Duración: 12,5 horas (7,5 presencial y 5 no presencial)
Contenido:
  • Tema 1: Introducción a la herramientas de procesador de texto
  • Tema 2: Introducción al campusvirtual
  • Tema 3: Introducción a los servicios Google.

martes, 29 de agosto de 2017

Nuevas fechas de entrega de la memoria del Trabajo Fin de Grado en la convocatoria de septiembre

Os informamos que la entrega de la memoria del trabajo fin de grado en la convocatoria de septiembre será del 1 al 11 del septiembre (en lugar del 1 al 7 del septiembre). La fecha de lectura se mantiene del 15 al 20 de septiembre.

Oferta de empleo - Recién titulados o estudiantes a punto de concluir sus estudios de Informática

Agrobot, joven empresa pionera en el desarrollo de robótica agricola, con presencia en Huelva y California, busca incorporar nuevo personal a su departamento de informática.


Se buscan recién titulados o estudiantes a punto de concluir sus estudios en Informática, matemáticas o física. Los candidatos serán emplazados en distintas áreas según su perfil en nuestras oficinas de
La Palma del Condado (a 25kms de Sevilla).

Buscamos personas capaces de asumir la iniciativa en tareas como:

  • Programación y control de brazos articulados.
  • Frameworks y librerías: ROS, OpenCV, ...
  • Sistemas operativos embebidos: paralelización GPU, tareas de optimización.
  • Deeplearning:  Torch, Cafee y similares.

Se ofrece incorporación en un entorno dinámico y flexible.
Perspectivas salariales acordes con una progresión y la valía del candidato.

Número de vacantes: 1-4

Intesados enviar un email a: agrobot@agrobot.es

Plazo abierto hasta finales de Septiembre de 2017.

jueves, 20 de julio de 2017

Curso de Adaptación al Grado en Ing. en Geomática y Topoografía - Curso 2017/2018

Acaba de publicarse toda la información relativa a plazos de pre-inscripción y matrícula del Curso de Adaptación al Grado en Ingeniería en Geomática y Topografía que se impartirá en el Centro Universitario de Mérida en el próximo curso académico 2017-2018.

El objetivo de los cursos de adaptación es que los titulados universitarios (Diplomados, Arquitectos Técnicos e Ingenieros Técnicos) según la ordenación universitaria anterior a la entrada en vigor del Real Decreto 1393/2007 puedan obtener la nueva titulación oficial de Grado que pudiera corresponderles, atendiendo a la formación obtenida en su titulación de origen, aprobada por el Ministerio y reconocido en toda Europa, como título oficial.

Toda la información AQUÍ.

jueves, 13 de julio de 2017

Oferta de empleo público 2017 - Grado en Ing. en Geomática y Topografía

En relación a la oferta de empleo público para el 2017 publicada en el BOE (http://www.boe.es/boe/dias/2017/07/08/pdfs/BOE-A-2017-7978.pdf)
se ofertan las siguientes plazas para nuestros egresados del Grado en Ingeniería en Geomática y Topografía:

  • 28 plazas de Ingenieros Técnicos en Topografía
  • 10 de Ingenieros Geógrafos (turno libre) y 4 (Promoción interna)
  • 5 de Astrónomos
  • 15 de Técnicos Especialistas en Reproducción Cartográfica.

lunes, 10 de julio de 2017

Oferta de TFG: Asistente virtual (chatbot) para el CUM

Segun Gartner, "el 85% de los centros de atención al cliente serán virtuales" y para ello es necesaria la tecnología.

Desde Gestión de Calidad del CUM, y como una forma de facilitar la comunicación con nuestro alumnado y sociedad extremeña, estamos interesados en desarrollar un asistente virtual que facilite información sobre titulaciones, el centro, información académica, secretaría, actualidad y el SGIC bien directamente o través de urls. Y queremos canalizar su desarrollo a través de TFGs.

Si estas interesado en desarrollar este proyecto ponte en contacto con Gestión de Calidad: sigc_cume@unex.es.

jueves, 29 de junio de 2017

Incorporación de profesionales en Ibermática Mérida

Ibermática Mérida busca profesionales motivados que quieran trabajar en el ámbito de desarrollo con diferentes tecnologías (Java, Html5, Banksephere, etc.) sobre todo con ganas de aprender, de aportar soluciones y participar en proyectos de largo recorrido.

Está abierta a considerar profesionales con experiencia, junior o alumnos con disponibilidad de hacer prácticas. Los equipos los ira configurando la empresa en función de las necesidades pero sí quieren identificar de manera URGENTE aquellos interesados en sus proyectos.

Aquellos interesados en hablar con Ibermática Mérida puedan hacer llegar su CV lo antes posible a la dirección ae.arenaza@ibermatica.com (Ana Arenaza Santos). Es un tema que puede ser muy atractivo tanto para los que empiezan como para profesionales consolidados.

www.ibermatica.com




La Startup "REarquitectos, edificios y energía" busca socio-técnico informático

Buscan un socio para la startup REarquitectos, edificios y energía, cuya fase está en proyecto; su perfil debe ser de ingeniero informático. Esta persona asumirá la máxima responsabilidad respecto a los sistemas de información, web, app y otras tecnologías informáticas.

En un primer término su misión será la de traducir los procesos de la empresa planteados en el
proyecto de empresa en procesos informáticos, a través de las tecnologías de la información.

Entre otras funciones:

  • MÁXIMO RESPONSABLE de las cuestiones relacionadas con las tecnologías de la información, digitales, de internet, redes, etc. Participación en la toma de decisiones respecto de las soluciones tecnológicas, la seguridad digital, su mantenimiento, actualización, ampliación, etc.
  • DISEÑO BÁSICO DE LA INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA, partiendo del diseño de los procesos y estrategias planteadas en el proyecto de empresa y de las necesidades reales previstas, para mejorarlo con aportaciones basadas en estudios rigurosos: su cometido será plantearlo en términos técnicos y económicos.
  • SERÁ EL REPRESENTANTE Y NEXO DE LA STARTUP con las empresas que desarrollarán los proyectos de las infraestructuras tecnológicas, de información y comunicación (TIC).
  • ADMINISTRADOR y máximo responsable de la infraestructura tecnológica de la empresa, una vez implementada con éxito (sistemas de información, web, APPs, comunicación, de desarrollo de los proyectos, analítica, marketing digital, softwares, hardwares, etc.)
  • Así como otras funciones y responsabilidades que se deriven de la actividad empresarial de la startup.

CONTACTO: Manuel Sánchez Cruz‐ Sagredo.
TITULACIÓN: Arquitecto superior.
CORREO ELECTRÓNICO: ptmanu_bass@hotmail.com
FACEBOOK: Manuel Sánchez Cruz‐Sagredo

Programa de Becas en Leroy Merlín

Os informamos de la convocatoria de becas para prácticas en Leroy Merlin. La UEx también las ha vinculado a la feria de empleo (linkEM), a través del siguiente enlace:

http://www.linkem.es/becas-2017.html



miércoles, 28 de junio de 2017

Publicada la baremación provisional de la convocatoria “AMERICAMPUS-Alianza del Pacífico 2017”

Se ha publicado el resultado de la baremación provisional de solicitudes para la convocatoria de movilidad "AMERICAMPUS-Alianza del Pacífico 2017".

Más información aquí.

viernes, 23 de junio de 2017

Disponibles los horarios del próximo curso 2017/2018

Tras su aprobación el pasado 15 de junio de 2017, en sesión ordinaria de Junta de Centro, ya están disponibles en la página web los horarios de las titulaciones de grado, curso de adaptación y postgrado impartidas en el Centro Universitario de Mérida. Podéis consultarlos aquí.

jueves, 22 de junio de 2017

Estudiante del CUM gana la 2ª edición de Yuzz Almendralejo

Francisco Diaz Barrancas, estudiante del CUM del Grado en Ingeniería Informática en Tecnología de la Información, ha ganado la 2ª edición de Yuzz Almendralejo.

Algunos medios locales han publicado la excelente noticia:



¡Nuestra más sincera enhorabuena!


lunes, 12 de junio de 2017

16th International AELFE Conference (LSP in Multi-disciplinary contexts of Teaching and Research)

La Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos (AELFE), coincidiendo con la celebración del 25 aniversario desde su creación, celebrará en el Centro Universitario de Mérida su congreso anual los días 15 y 16 de junio.

Más información en: http://www.aelfe.org/aelfe2017/

miércoles, 7 de junio de 2017

"Difuminando la realidad", exposición del alumnado de Expresión Artística y Estética en el Museo Nacional de Arte Romano

En el marco del Plan Museos+Sociales, el Museo Nacional de Arte Romano ha tomado la iniciativa en reforzar la línea que pretende la captación y reforzamiento de audiencias poco representadas, para lo cual se ha centrado en atraer y fidelizar al público del entorno cercano, buscando alianzas y colaboraciones estables con escuelas profesionales, Universidades y otros centros formativos, a fin de que el Museo sea el escenario y la materia de trabajo para la experimentación y el desarrollo de la creatividad de los jóvenes.

Ante la ausencia de una Facultad de Bellas Artes en el Centro Universitario de Mérida, un anhelo de la sociedad emeritense largo tiempo acariciado, se comenzó la colaboración, hace años, con la Universidad de Extremadura, a fin de que los alumnos que cursan la asignatura Expresión Artística y Estética, que se imparte en el primer curso del Grado de Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto, pudieran llevar a cabo una parte de la misma en el Museo, que les da la oportunidad de formarse en los aspectos esenciales del dibujo, aportándoles así una metodología de trabajo adecuada y coherente, a partir de la copia del natural de esculturas originales romanas. Este método de trabajo permite potenciar la capacidad perceptiva y cognitiva del alumno, educarse visual y sensitivamente, desarrollar sus habilidades y destrezas en los medios procedimentales y trabajar contenidos claves relativos a: la composición visual y el encaje, la estructura interna de la figura, el movimiento, el equilibrio, las proporciones, el análisis formal-anatómico y la valoración tonal.

A propuesta de los profesores D. Cayetano Cruz García y D. José Vicente Albarrán Fernández, coordinador de la disciplina, se ha realizado una selección de trabajos presentados por los alumnos de la asignatura durante el Curso Académico 2016/2017, los cuales serán mostrados acompañando a las piezas que representan. Los trabajos permanecerán expuestos desde el 7 hasta el 30 de junio.

martes, 6 de junio de 2017

Curso de Impresión 3D y Arduino

Onisus Impresión 3D organiza un taller de iniciación a las herramientas maker en la Factoría Joven de Mérida incluido en el programa Hipatia. El curso es gratuito para alumnos entre 16 y 30 años.

Para más información, contacta con la Factoria Joven de Mérida:

C/ Camino Viejo de Mirandilla, s/n, 06800, Mérida (Badajoz)
924 318 163
924 303 987

domingo, 21 de mayo de 2017

Pre-inscripción a Máster - Curso 2017/2018

El próximo día 23 de mayo se abre la fase ordinaria de pre-inscripción para la oferta de Másteres curso académico 2017/18. Más información aquí.

El Centro Universitario de Mérida ofrece dos títulos de Máster para el proximo curso: el Master en Investigación en Ingeniería y Arquitectura y el Máster en Gestión de la Innovación Tecnológica.

El Máster Universitario en Investigación en Ingeniería y Arquitectura (MUIIyA) es un máster de orientación investigadora que pretende ofrecer a todos los titulados de la Rama de Ingeniería y Arquitectura la posibilidad de cursar estudios de segundo ciclo compatibles con su formación de origen. Estos estudios, impartidos por investigadores de prestigio, situarían al estudiante en disposición de acceder al tercer ciclo y realizar su tesis doctoral en alguna de las líneas de investigación que actualmente se desarrollan en la Universidad de Extremadura en el ámbito de las Ingenierías y la Arquitectura. La duración es de un curso académico con un total de 60 créditos ECTS, repartidos en asignaturas obligatorias y optativas y organizadas en dos semestres, según el calendario académico aprobado por la Universidad de Extremadura. Más información sobre este Máster aquí.

El Máster en Gestión de la Innovación Tecnológica tiene como objetivo principal la formación de profesionales interesados en la gestión de la innovación tecnológica para la ejecución de proyectos en las áreas de modelado de objetos y entornos, desarrollo de productos e Internet de las Cosas. Su estructura contempla un módulo obligatorio orientado a la adquisición de competencias comunicativas en desarrollo de proyectos, innovación, inglés, emprendimiento, desarrollo tecnológico y gestión de proyectos. Las intensificaciones o módulos optativos cubren segmentos de mercado muy relevantes en la actualidad como el orientado hacia las comunicaciones de los objetos cotidianos —Internet of Things— (entre los empleos más reclamados del futuro, en primera posición se encuentra el de analista y programador de Internet de las Cosas, según David Martínez, responsable de transformación digital de Watch & Act. Las casas y ciudades estarán conectadas a todo tipo de sensores y dispositivos que permitirán interactuar con ellos o con otras personas. Serán necesarios profesionales que diseñen las mejores soluciones sobre esta base tecnológica.) y el de modelado y prototipado, ambos de muy amplia utilidad en diferentes sectores. Más información de este Máster aquí.

Te esperamos!